D’fhéadfadh iargúltacht sóisialta a bheith mar thoradh ar féachaint ar an iomarca teilifíse

De bharr féachaint ar an teilifís ragús ag aois an-óg is dóichí gur fearr le leanaí aonrú agus scil shóisialta cosúil le meas a roinnt, agus déantar neamhaird den mheas a fhaightear sa luath-óige.

Buachaill ag féachaint ar an teilifís le teidí milis. (Foinse: Thinkstock)

Tá páistí a fhéachann ar an iomarca teilifíse i mbaol íospairt agus aonrú sóisialta agus iompar foréigneach agus frithshóisialta a ghlacadh i dtreo mac léinn eile faoi 13 bliana d’aois, a deir staidéar. Ba dhóichí gur fearr le leanaí a d’amharc go leor teilifíse ag fás aníos uaigneas, go ndéanfaí íospairt orthu, agus go nglacfadh siad iompar ionsaitheach agus frithshóisialta i dtreo a bpiaraí ag deireadh na chéad bhliana den mheánscoil, a dúirt an príomh-thaighdeoir Linda Pagani, Ollamh in Ollscoil na Montreal i gCeanada.

cé mhéad mealbhacán atá ann

Féach ar Cad Eile atá ag Déanamh Nuachta

Maidir leis an staidéar, a foilsíodh san iris Psychological Medicine, rinne na taighdeoirí scrúdú ar shonraí ó chohórt fadaimseartha Québec a rugadh i 1997/1998.

Thuairiscigh tuismitheoirí an 991 cailín agus 1,006 buachaill ón staidéar an líon uaireanta a chaith a gcuid leanaí ag féachaint ar an teilifís ag dhá bhliain go leith.

Ag 13 bliana d’aois, rinne na leanaí céanna rátáil ar na deacrachtaí coibhneasta a bhaineann le híospairt, aonrú sóisialta, ionsaí d'aon ghnó agus pleanáilte ag piaraí, agus iompar frithshóisialta.

Ansin rinne an fhoireann anailís ar na sonraí chun aon nasc suntasach idir fadhbanna den sórt sin agus luath-theil-amharc a aithint, ag scriosadh a lán fachtóirí casta a d’fhéadfadh a bheith ann.

Scrúdaigh an fhoireann nósanna tele-amharc na leanaí a thuairiscítear ag tuismitheoirí ag aois a dó, chomh maith le heispéiris shóisialta féintuairiscithe na leanaí sin ag aois 13.

Is céim ríthábhachtach i bhforbairt an déagóra an t-aistriú go dtí an mheánscoil. Thugamar faoi deara go mbíonn claonadh ag an iomarca televiewála ag aois 13 an cás a dhéanamh níos casta, agus rioscaí breise lagaithe sóisialta ag baint leis, thug Pagani faoi deara.

damháin alla le cosa dubh agus bán

Tá scileanna sóisialta cosúil le comhroinnt, meas, agus meas a fuarthas ó dhaoine eile fréamhaithe sa luath-óige, a dúirt Pagani.

I leanaí óga, tá líon na n-uaireanta dúiseachta in aghaidh an lae teoranta. Mar sin, an níos mó ama a chaitheann leanaí os comhair na teilifíse, is lú ama a bhíonn acu le haghaidh súgradh cruthaitheach, gníomhaíochtaí idirghníomhacha, agus eispéiris chognaíoch shóisialta bhunúsacha eile, a mhínigh sí.

Is féidir leis an saol laethúil gníomhach ag aois na réamhscoile cuidiú le scileanna sóisialta riachtanacha a fhorbairt a bheidh úsáideach níos déanaí agus ar deireadh thiar ról lárnach a bheith acu i rath pearsanta agus eacnamaíoch, thug Pagani le fios.