Post Coitianta
Lá Feasachta Domhanda Uathachais: Cén fáth a bhfuil gá le hidirghabháil luath; bí ag faire amach do na comharthaí seo i do leanbh
Tá sé tábhachtach é a dhiagnóisiú go luath agus coinníollacha gaolmhara mar ADHD a lorg.
Níl aon chógas ar leith ann chun uathachas a leigheas. (Foinse: Grianghraf Comhad) Leanbh le Neamhord Speictrim Uathaigh D’fhéadfadh (ASD) a bheith neamhfhreagrach do dhaoine, nó is féidir a thabhairt faoi deara ag díriú go dian ar earra amháin ar feadh tréimhsí fada ama fiú mar naíonán. De réir a chéile, aistarraingíonn leanbh le ASD de réir a chéile agus éiríonn sé neamhshuim de rannpháirtíocht shóisialta, ar a dtugtar aischéimniú garspriocanna, a fheictear i mbeagnach an ceathrú cuid de leanaí uathachasacha, a deir an Dr Rakesh Kumar, comhairleoir sinsearach, Néareolaíocht Péidiatraice, Institiúid Taighde Cuimhneacháin Fortis, Gurugram.
Is speictream é ASD arb iad is sainairíonna laigí sóisialta, deacrachtaí cumarsáide, agus patrúin iompraíochta srianta, athchleachtacha agus steiréitíopáilte.
Ag mionléiriú breise ar an gcaoi a mbíonn droch-idirghníomhaíocht shóisialta ag leanaí den sórt sin agus go dteipeann orthu freagra a thabhairt ar a n-ainmneacha agus teagmháil súl a sheachaint go minic, deir an Dr Kumar, Bíonn sé deacair orthu a bhfuil ag smaoineamh nó mothú daoine eile a léirmhíniú toisc nach dtuigeann siad leideanna sóisialta, mar sin mar thoinn ghutha nó nathanna aghaidhe, agus ná bí ag faire ar aghaidheanna daoine eile le haghaidh leideanna maidir le hiompar cuí. Níl ionbhá acu. Mar sin, ba chóir leanaí a bhfuil na hairíonna thuas orthu a mheas maidir le huathachas.
Breathnaítear gach bliain an 2 Aibreán, tá sé i gceist ag Lá Feasachta Uathachais an Domhain feasacht a ardú faoi uathachas agus oideachas a chur ar dhaoine faoi. Le cuidiú, molann an Dr Kumar cúpla comhartha le breathnú amach orthu i leanaí, agus bealaí chun an riocht a bhainistiú.
Conas a dhéantar uathachas a dhiagnóisiú?
Is diagnóis chliniciúil é uathachas ina ndéanann cliniceoir an leanbh a mheas de ghnáth ag úsáid go leor scálaí mar CARS (Scála Rátála Uathachais Óige), ADI-R (Agallamh Diagnóiseach Uathachais), srl. Níl aon tástáil fola oibiachtúil ná scanadh ann chun é a dhiagnóisiú. Seo a leanas na táscairí luatha a éilíonn meastóireacht ó shaineolaí agus ina measc tá:
* Gan babbling nó pointeáil de réir aois 1
* Gan focail faoi 16 mhí
* Gan freagra ar ainm
* Cailliúint teanga nó scileanna sóisialta
* Droch-theagmháil súl
* Líneáil iomarcach bréagán nó rudaí
* Gan miongháire ná freagrúlacht shóisialta.
* Iompar steiréitíopach nó gluaiseachtaí cosúil le bualadh láimhe, srl.
* Fuaim hipiríogaireach, cosúil le plugáil cluaise nó caoineadh ar thorann meascthóir nó feadóg cócaireáin brú. D’fhéadfadh go mbeadh hipiríogaireacht ag leanaí áirithe freisin.
* Fadhbanna coganta nó béalú míchuí.
* Cailleadh ina shaol féin, drámaí leis féin, gan aon roinnt, srl.
Conas a bhainistítear uathachas?
Níl aon leigheas ar ASDanna. Mar sin féin, tá sé tábhachtach é a dhiagnóisiú go luath agus coinníollacha gaolmhara a lorg mar ADHD (Neamhord hipirghníomhach easnaimh aire), titimeas, neamhoird codlata, srl. Tá toradh níos fearr ar idirghabháil luath.
Idirghabhálacha oideachais / iompraíochta
Úsáideann teiripeoirí seisiúin oiliúna an-struchtúrtha agus dian-dhírithe ar scileanna chun cabhrú le leanaí scileanna sóisialta agus teanga a fhorbairt, mar Anailís Iompraíochta Feidhmeach. Ullmhaítear Plean Oideachais Aonair (IEP) do gach leanbh agus leanann sé é chun dul chun cinn míosúil a rianú.
Cógais
Níl aon chógas ar leith le leigheas uathachas . Mar sin féin, féadfaidh do dhochtúirí cógais a fhorordú le haghaidh comharthaí a bhaineann le huathachas mar imní, dúlagar, nó neamhord obsessive-compulsive, fadhbanna iompraíochta agus taomanna, srl.
Teiripí eile
Tá roinnt teiripí nó idirghabhálacha conspóideacha ar fáil, ach is beag díobh, más ann dóibh, a fhaigheann tacaíocht ó staidéir eolaíochta. Ba chóir do thuismitheoirí a bheith cúramach sula nglacann siad aon chóireálacha neamhchruthaithe. Cé gur chuidigh idirghabhálacha aiste bia cosúil le glútan agus saor ó cháiséin (aiste bia GFCF) i gcohórt an-roghnach leanaí a chinntear trí néareolaí péidiatraice a chóireáil trí mheastóireacht chuí, ní mholtar do chách é.
Leideanna maidir le bheith ag obair le leanaí le huathachas
* Tabhair treoracha céim ar chéim ó bhéal agus go radhairc.
* Is minic a bhíonn deacrachtaí ag daoine le huathachas nathanna facial, teanga choirp agus ton a ngutha a léirmhíniú. Mar sin bí chomh nithiúil agus chomh follasach i do threoracha.
* Bíodh gnáthaimh agus sceidil chomhsheasmhacha agat. Má tá eolas agat ar athrú ar ghnáthamh, cuir an leanbh ar an eolas roimh ré chun é a ullmhú don athrú.
* Caithfidh tuismitheoirí aire a thabhairt dóibh féin go maith ar dtús le go mbeidh siad in ann tacú leis an leanbh ar feadh a saoil.